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独山子区第十五届人民代表大会第三次会议

关于将我区中学原有实验室改造为数字化实验室的建议

案由：

初中、高中的物理，化学课程是以实验为基础的自然科学。实验是初高中物理、化学教学的重要组成部分，也是学生学习物理、化学的重要方法。受中高考指挥棒的影响，传统的实验教学已经不能适应新课程理念的要求：“通过以实验为主的多种探究活动，使学生体验科学探究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探索的意识，促进学习方法的转变，培养学生的创新精神和创新能力。”传统的实验教学模式存在很多弊端，传统学生实验或教师演示实验，只是机械性地按照教科书中的内容做了验证性实验，看了一些表面现象，而在反应过程中的机理，伴随的一些压强，量变引起的质变的过程，并不能引发学生对实验的理性思考，缺乏对实验能力，科学态度和科学方法的培养。

建议：

数字化实验室是由一般传感器数据采集器，计算机及相关数

据处理软件等构成的量测量、采集、处理设备和与之配套的相应的实验仪器组成的实验室。将我区中学学校原有的实验室改造为数字化实验室，其具备的实验过程“可视化”，实验设计“重点化”，数据采集“智能化”，数据处理“智能化”，教学过程“现代化”的特点，完全适应新教程的功能。

许红玮代表：

您提出的“关于将我区中学原有实验室改造为数字化实验室的建议”收悉，现答复如下：

数字化实验室的建设是智慧校园建设中非常重要的一环，也是培养学生探索意识、学习好专业学科的重要保障，区教育局紧跟时代发展的脚步，努力将我区各中小学实验室打造成数字化实验室。

对于您的建议，区教育局对目前区上的三所中学开展了实地调研，走入每所学校的实验室了解实验室设施设备、配套设施的配备情况。经过调研发现，独山子第二中学作为区上唯一的高中学段学校，目前已经打造了有关的数字化实验教室用于日常的教育教学工作。区教育局已将数字化实验室的打造作为一项重点工作，已经开始并谋划了相应的工作计划，努力将全区中学实验室建设成为数字化实验室。数字化实验室的建设是一项需要长期坚持的工作，区教育局将继续努力做好与时俱进，积极开展谋划和准备工作，主动争取用于打造数字化实验室的资金，加快推进我区中学实验室改造的工作。

感谢您对我区教育工作的关心支持。